نظمت الباحثة التربوية الدكتورة وفاء مروة دورة تدريبية بعنوان «التعلم باللعب»، في مدرسة المصطفى في مونتريال – كندا، بدعوة كريمة من مديرة المدرسة مدام أمنة نعمة وبرعاية دار الدكان للنشر والتوزيع، بإدارة الأستاذ حسام مقبل، وجمعية لينا ولين التربوية للإرشاد والتوجيه..
جاءت هذه الدورة في إطار السعي إلى تطوير الممارسات التعليمية، وتسليط الضوء على أهمية التعلم باللعب بوصفه استراتيجية تربوية فاعلة تسهم في تنمية قدرات المتعلمين، وتعزز مشاركتهم وتفاعلهم داخل البيئة الصفية.
استهلت الدكتورة وفاء الدورة بخمسة أسئلة مفتوحة وجهتها إلى المعلمات، بهدف تحفيز التفكير وإثارة النقاش، وإدخالهن تدريجيا في مجالات التعلم باللعب. وقد شهدت هذه البداية تفاعلا لافتا من المعلمات، من خلال الإجابات وتبادل الآراء والخبرات، مما أضفى على اللقاء أجواء من المشاركة والحيوية.
بعد ذلك، انتقلت إلى المحاور العلمية والتربوية للدورة، فتناولت مقدمة حول التعلم باللعب، ومفهوم الألعاب التعليمية، وأهميتها في العملية التعليمية، ومميزات استخدامها في التدريس، إضافة إلى دور المعلم عند توظيف الألعاب التعليمية داخل الصف، وكيفية اختيارها بما يتناسب مع الأهداف التعليمية ومستويات المتعلمين.
كما عرضت نماذج متنوعة من الألعاب التعليمية، وشرحت كيفية توظيفها في المواقف التعليمية لتنمية المهارات اللغوية والمعرفية والاجتماعية، وتحويل المعرفة من مجرد معلومات يتلقاها الطفل إلى خبرات يعيشها ويشارك في بنائها.
ولأن الهدف لم يكن الاكتفاء بالجانب النظري، انتقلت الدورة إلى ورشة عمل تفاعلية، قسمت خلالها المعلمات إلى مجموعات، ونفذت كل مجموعة مجموعة من الأنشطة التطبيقية، أتاحت لهن فرصة التجربة والعمل الجماعي وتبادل الأفكار، وترجمة ما تعلمنه إلى ممارسات يمكن الاستفادة منها داخل الصفوف الدراسية.
وقد كان تفاعل المعلمات مع الأنشطة والمناقشات من أبرز محطات الدورة، حيث ظهرت روح التعاون والحماس والمشاركة، وتحولت القاعة إلى مساحة تعليمية نابضة بالحياة.
وفي ختام الدورة، وزعت شهادات الحضور على المعلمات باسم دار الدكان للنشر والتوزيع، واختتم اللقاء بالتقاط الصور التذكارية التي وثقت هذه التجربة التربوية الجميلة.
وفي تعليق لها قالت الدكتورة مروة" حقيقة، لم أقدم هذه الدورة باعتبارها مجرد نشاط تدريبي يضاف إلى مسيرتي المهنية، بل قدمتها من قلبي، ومن إيماني بأن التربية رسالة لا تتوقف عند حدود المعرفة، وإنما تمتد إلى الأثر الذي نتركه في الآخرين.
لقد أسعدني كثيرا أن ألمح الفرح في عيون المعلمات، وأن أشعر بحماسهن وتفاعلهن، وأن أرى كيف تحولت الأفكار المطروحة إلى مشاركة وتجربة وضحكات صادقة.
كانت تلك اللحظات بالنسبة إلي أجمل من أي شهادة تقدير؛ لأنني شعرت بأن الرسالة وصلت، وأن ما أحمله من خبرة وبحث وتجربة وجد طريقه إلى قلوب زميلاتي المعلمات.
أؤمن أن المعلم يحتاج دائما إلى التجديد، وأن الباحث التربوي لا تكتمل رسالته بمجرد الكتابة والتأليف، بل عندما يضع علمه وخبرته في خدمة الميدان التربوي، ويشارك الآخرين ما تعلمه واكتسبه عبر سنوات من العمل والبحث.
فالتعلم باللعب ليس مجرد نشاط ترفيهي، بل مدخل تربوي يجعل الطفل أكثر مشاركة واكتشافا وإبداعا".
وختمت بالقول " حين نرى الفرح في عيون المعلمات، ندرك أن أجمل ما في التعليم ليس ما نقدمه من معلومات، بل ما نزرعه من شغف، وما نتركه من أثر".
56 مشاهدة
09 نوفمبر, 2026
67 مشاهدة
09 نوفمبر, 2026
62 مشاهدة
08 نوفمبر, 2026